Wat zijn Montessori 3-delige kaarten? Ben je op zoek naar een laagdrempelig leermiddel voor je peuter of kleuter? Dan zijn de Montessori 3-delige kaarten een uitstekende keuze. Ze stimuleren taalontwikkeling, vergroten de woordenschat en moedigen zelfstandig leren aan. Dat is volledig in lijn met de Montessori-filosofie!
In deze blog leg ik uit wat deze kaarten precies zijn, waarom ze werken en hoe je ze thuis of in de klas kunt gebruiken.
Wat zijn Montessori 3-delige kaarten?
Montessori 3-delige kaarten, ofwel 3-part cards, zijn een visueel en taalkundig hulpmiddel bestaande uit drie onderdelen per begrip:
- Begripskaart (control card): een kaart met een afbeelding én bijbehorend woord
- Afbeeldingskaart: dezelfde afbeelding als op de begripskaart, maar zonder woord
- Woordenkaart: het woord los, zonder afbeelding
Voorbeeld: het begrip appel:
- Begripskaart toont een plaatje van een appel met het woord “appel” eronder
- Afbeeldingskaart toont alleen de appel
- Woordenkaart toont alleen het woord “appel”
Waar komt dit materiaal vandaan?
Het materiaal is gebaseerd op de pedagogiek van Maria Montessori (1870–1952), een Italiaanse arts en pedagoog. Zij geloofde dat kinderen het beste leren wanneer ze actief, zelfstandig en met hun zintuigen kunnen leren. De 3-delige kaarten sluiten aan bij haar visie op gestructureerd, visueel leren en worden nog altijd wereldwijd gebruikt in Montessori-klassen.
📚 Bron:
Montessori, M. (1912). The Montessori Method. New York: Frederick A. Stokes Company.
Waarom zijn 3-delige kaarten zo effectief?
Deze kaarten zijn:
- Visueel aantrekkelijk: op de kaartjes wordt gebruik gemaakt van duidelijke, realistische afbeeldingen.
- Zelfcorrigerend: door het gebruik van de begripskaart als referentie kunnen kinderen hun eigen werk controleren zonder hulp van een volwassene.
- Taalverrijkend: de combinatie van beeld en woord helpt kinderen nieuwe begrippen visueel én verbaal op te slaan.
- Structurerend: de opbouw helpt bij categoriseren, sorteren en logisch denken.
Voor welke leeftijden zijn ze geschikt?
De kaarten zijn in te zetten vanaf ongeveer 2,5 jaar (afhankelijk van de woordenschat en interesse). Ze blijven bruikbaar tot ongeveer 6 à 7 jaar, afhankelijk van het onderwerp en de moeilijkheidsgraad. Oudere kinderen kunnen ze zelfs gebruiken als oefening in lezen of spelling.
Hoe gebruik je de kaarten?
🔹 1. Introductie (voor jonge kinderen)
Laat steeds een paar begripskaarten zien (3 per keer). Benoem de woorden, laat je kind herhalen, en bespreek de kenmerken.
🔹 2. Matchen (visuele discriminatie)
Laat je kind de afbeeldingskaarten bij de juiste begripskaart leggen. Daarna kan het de woordenkaarten bij de juiste afbeelding leggen.
🔹 3. Zelfcorrectie
Met de begripskaart kan je kind zelf controleren of het goed is. (Deze stap is voor peuters uiteraard nog wel erg ingewikkeld).
🔹 4. Uitbreiden of variëren
Laat je kind de kaarten sorteren op kleur, categorie, grootte of beginklank. Of gebruik ze als geheugenkaarten, bingo of in een vertelspel. Met name als je meerdere sets hebt, kun je kaarten van verschillende thema’s met elkaar combineren.
Veelgestelde vragen
❓Moet ik Montessori-opvoeding doen om dit te gebruiken?
Nee, zeker niet. Deze kaarten werken ook prima als je een meer vrije of reguliere opvoedstijl hebt. Ze passen bij elk kind dat graag leert via kijken, doen en spelen.
❓Moeten de afbeeldingen realistisch zijn?
Bij voorkeur wel. Montessori-materiaal gebruikt zo veel mogelijk realistische afbeeldingen in plaats van stripfiguren, omdat jonge kinderen de echte wereld beter begrijpen dan abstracte weergaven.
❓Waar vind ik deze kaarten?
Op de website zijn al verschillende thema’s te vinden, zoals boerderij – huisdieren – verkeer & vervoer en kleuren & vormen.
Conclusie
Montessori 3-delige kaarten zijn een krachtig en leuk leermiddel. Ze zijn eenvoudig in vorm, maar stimuleren taal, zelfstandigheid, concentratie en logisch denken. Door ze spelenderwijs in te zetten en te koppelen aan de belevingswereld van je kind, geef je het een rijke leerervaring mee.
Of je nu thuisonderwijs geeft, leerkracht bent van een kleuterklas of gewoon op zoek bent naar verrijkende spelmomenten thuis: Montessori 3-part cards zijn een aanrader voor elk nieuwsgierig kind.
Bronnen
- Montessori, Maria. The Montessori Method. New York: Frederick A. Stokes Company, 1912. Bekijk hier
- Lillard, A. S. (2005). Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press.
- Kullman, S. (2004). Montessori voor thuis: opvoeden met aandacht en respect. AnkhHermes.
- North American Montessori Center (NAMC) – https://www.montessoritraining.net
- AMI (Association Montessori Internationale) – https://montessori-ami.org
Geef een reactie