Tips van een moeder die óók leerkracht is: hoe communiceer je als ouder met de leerkracht van je kind? Want geloof mij: de manier waarop jij als ouder communiceert is belangrijk!
In deze blog geef ik je 7 tips over de communicatie met de leerkracht van je kind. Mijn doel is om de communicatie tussen jou als ouder en de leerkracht van je kind soepel en effectief te laten verlopen. Want uiteindelijk willen jullie allebei hetzelfde: het beste voor de ontwikkeling van jouw kind.
Tip 1: Start positief!
Leerkrachten zijn ook maar gewoon mensen. Een vriendelijk begin van een mail of een gesprek maakt het voor een leerkracht meer ontspannen om het gesprek aan te gaan. Zelfs als je mailt/langskomt omdat je je zorgen maakt over jouw kind, kun je alsnog beginnen met het erkennen van de tijd en moeite die de leerkracht investeert. Hiermee zet je alvast een respectvolle toon en laat je merken dat je graag samen tot een oplossing wil komen.
💬 Voorbeeld voor een mail:
“Beste …! Allereerst wil ik je bedanken voor alles wat je doet dit schooljaar. Ik kan me voorstellen dat je het druk hebt en we waarderen wat je doet voor [naam van je kind].
Tip 2: Wees duidelijk en specifiek!
Als je een mail stuurt, probeer dan te omschrijven wat jij merkt aan je kind, waar je je zorgen over maakt en waar je op hoopt. Vervolgens kun je een voorstel doen voor een gesprek. Waarom op deze manier? Een mail waarin je enkel vraagt of je langs kan komen, kan onbedoeld vervelend over komen. Vanuit mijn eigen perspectief: als ik zo’n mail krijg, blijf ik malen waar het gesprek over zou kunnen gaan en wat de toon van het gesprek gaat worden. Als je in je mail al duidelijk bent, is het voor de leerkracht ook makkelijker om het gesprek voor te bereiden. En hiermee is de kans weer groter dat er een concrete afspraak kan worden gemaakt.
💬 In plaats van:
“Het gaat niet goed met mijn kind, kunnen we praten?”
💬 Schrijf:
“We merken thuis dat [naam kind] vaak boos is, en hij/zij geeft aan dat dit komt doordat …. We zouden graag een gesprek inplannen om te horen hoe jullie dat op school zien. We hopen er samen voor te kunnen zorgen dat hij/zij zich hier beter over gaat voelen.”
Tip 3: De timing maakt uit!
Met name laat in de avond of ’s nachts is het niet zo’n goed idee om nog een mail naar de leerkracht van je kind te sturen. Dit zijn namelijk momenten dat de emoties bij jou als ouder waarschijnlijk hoog zijn opgelopen. Je zat met een verdrietig of boos kind thuis, je weet zelf ook niet meer goed wat je moet doen, etc. Slaap er een nachtje over, zodat je de volgende dag helder op papier kunt zetten waar je je zorgen over maakt (zie tip 2).
🕒 Tip: zet je zorgen de volgende dag wel op de mail en stap niet om half 9 nog binnen bij de leerkracht. De leerkracht kan je op dit moment namelijk niet helpen en staat op het punt om de lesdag te beginnen.
Tip 4: Vergeet niet dat jullie hetzelfde willen!
Als er iets is waar jij je zorgen om maakt, benader de leerkracht dan als partner en niet als tegenstander. De meeste leerkrachten willen écht het beste voor jouw kind en staan ervoor open om in gesprek te gaan.
💬 Probeer zinnen zoals:
- “Hoe kunnen we er samen voor zorgen dat …?”
- “Hoe zie jij dit in de klas?”
Tip 5: Deel jouw kennis over je kind
Als ouder ken je je kind op een manier waarop niemand anders jouw kind kent. Voor een leerkracht is het heel waardevol als ouders delen wat thuis werkt om het kind optimaal te ondersteunen. Een leerkracht kan heel veel met deze informatie. Bovendien is het fijn voor een kind als hij/zij merkt dat school en thuis op één lijn liggen qua verwachtingen. Onderwerpen die belangrijk zijn om bespreekbaar te maken:
- Is er iets waar jouw kind angstig, boos of verdrietig van wordt?
- Heeft je kind moeite met bepaalde dingen op school?
- Is er thuis iets aan de hand wat effect heeft (of kan hebben) op het gedrag van het kind?
Tip 6: Vertrouw het proces en de professional
Ik kan me heel goed voorstellen dat het lastig is om niet volledig los te gaan als jij grote zorgen hebt om je kind. Maar vergeet ook niet: de meeste leerkrachten geven écht om jouw kind. Het punt is dat zij vaak 25+ unieke persoonlijkheden in een klaslokaal hebben die ze allemaal optimaal proberen te bedienen.
Als er iets is, praat erover. Maar geef het vervolgens ook tijd en ruimte. Het is onrealistisch om te denken dat de volgende dag alle problemen zijn opgelost. Natuurlijk blijf je in gesprek (plan bijvoorbeeld alvast een vervolggesprek in), maar geef je kind en de leerkracht ook de kans om ermee aan de slag te gaan.
Tip 7: Leer je kind ook om zichzelf uit te spreken
Eén van de meest waardevolle dingen die we onze kinderen mee kunnen geven is om ook voor zichzelf op te komen. Help ze om te oefenen met het stellen van vragen, of het uitspreken van dingen waar ze tegenaan lopen. Moedig ze aan om zelf naar de leerkracht te stappen als er iets aan de hand is. Voor veel kinderen is dit spannend, maar voor de leerkracht is het zo belangrijk om te horen wat er in het kind omgaat! Bovendien kan de leerkracht er dan direct iets mee. Ik maak regelmatig mee dat kinderen iets niet tegen mij hebben gezegd, maar wel thuis vertellen dat ze ergens tegenaan liepen. Vervolgens krijg ik daar dan een mail over van ouders (logisch) en volgt er soms een gesprek. Terwijl het zoveel effectiever had kunnen lopen als het kind zélf naar mij toe was gestapt.
Hoe communiceer je met de leerkracht van je kind? Als jij nog tips hebt voor andere ouders, laat het weten in de reacties!
Deze informatie niet kwijtraken? Gebruik onderstaande afbeelding om de blog via Pinterest op te slaan en makkelijk terug te vinden.
Geef een reactie